【知识学*】浮力教案示例之三

发布于:2021-10-14 17:02:56

工作材料 浮力教案示例之三 www.5y kj.com 详细介绍:教材人教版九年义务教育初中物理第一册 教学要求 1.教学目标:A.知道浮力的概念。B.理 解物体浮沉条件。c.掌握浮力的实质、方向。能正确运用 浮力的实质、物体浮沉条件求浮力。 2.教材的重点与 难点: 重点:浮力的概念及其实质。 物体的浮沉条 件。 难点:正确运用“压力差”和物体的浮沉条件求浮 力。 3.教学模式:实验、设问、讲解、练* 4.教 学时间:1 教时。 5.实物及实验器材: 投影仪一台, 透明胶片数张。要求把板书、练*题课前写在胶片上,以减 小课堂上书写时间。 演示弹簧秤一把。 500 毫升烧 杯三个,分别装 400 毫升的清水、饱和食盐水、煤油。 乒 乓球 2 个,其中一个装细砂,用作悬浮演示。 边长为 5 厘米的立方体红砖一块。 教学过程 一、提出问题, 引入新课 师:为什么船、木块能浮在水面上? 生: 船、木块受到水向上托的力。 师:沉在水底的石块有没 有受到水向上托的力? 生:部分回答有,部分回答没有。 教师演示课本 P141 图 12-2 实验,回答浸入液体中的物体受 到液体向上托的力。这个“向上托的力”就是本节课所讲的 浮力。 范文材料 二、讲授新课 1.什么叫浮力?(板书) 先 工作材料 演示石块放在清水中,让学生知道石块受到水向上托的力。 然后把石块放在饱和的食盐水溶液里,说明石块也受到盐水 向上托的力。 最后把石块放在煤油里,让学生进一步知 道,石块放在煤油中时,同样也受到煤油向上托的力。 师:从上述的实验,请同学们说出什么是浮力? 生:浸 入液体中的物体受到向上托的力,这个力叫做浮力。 师: 物体在空气里有没有受到向上托的力?氢气球脱手后为何 会上升? 生:物体在空气里同样受到向上托的力,所以 氢气球脱手后会上升。 浸入液体(或气体)中的物体受 到向上托的力,这个力叫做浮力。(板书) 2.物体的浮 沉条件(板书) 师:浸入液体里的物体,均受到液体对 它竖直向上的浮力。那么,浸入液体里的物体同时受到重力 和浮力的作用,如果浮力大于物重、浮力等于物重、浮力小 于物重,物体将怎样运动?演示课本 P141 图 12-3 实验。 生:F 浮<G,下沉;F 浮>G,上浮;F 浮=G,悬浮;F 浮=,漂浮。(板书) 容易混淆的几个物理概念(板书) ①“浸没”是指物体全部浸入(在)液体里,被液体全部包 围。 ②“浸入(在)”是指物体部分或全部浸在液体里, 部分或全部被液体包围。 ③“漂浮”是物体浮在液面上, 只有部分浸入液体里,V 物>V 排。 ④“悬浮”是指 物体全部浸入液体里,并且可以停留在液体中的任何深度, V 物=V 排。 ⑤“上浮”和“下沉’”是物体在重力和浮 范文材料 工作材料 力共同作用下,物体向上或向下运动的过程,即 F 浮>G, 物体上浮,F 浮<G,物体下沉。(板书) 练*题 有 一小球挂在弹簧秤上,在空气中称小球时读数是 40 牛,把 它浸没在水中称时,弹簧秤的读数是 25 牛,小球受到的浮 力是多大? 解析小球挂在弹簧秤上放入水中,此时小球 受到竖直向下的重力 G、竖直向上的浮力 F 浮和弹簧秤的拉 力,所以小球受到的浮力。 F 浮=G-F 拉=40 牛-25 牛=15 牛。 3.浮力产生的原因及其方向(板书) 师:设 想一个立方体浸没在水里(用课本 P142 图 12-4 说明),它 的六个表面都受到水的压力,而它的前、后、左、右的侧面 受到的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,互相 *衡,为何还会受到浮力?(启发学生思考) 师自答: 这是因为它的上下两个面所处的深度不同,下表面受到的向 上的压力 F 上,大于上表面受到向下的压力 F 下,向上和向 下两个压力差就是水对浸入其中的物体所产生的浮力,即 F 浮=F 上-F 下。 师问:如果把上述的正方体浸入其它液 体,如盐水、煤油,甚至放在空气中,有无上述这种压力差 的存在? 生:均有压力差存在。 师:浸入液体(或 气体)中的物体产生浮力的原因是什么?(让学生讨论) 师总结:浮力是由于周围液体(或气体)对物体向上和向下 的压力差产生的,这个压力差就是液体对浸入物体的浮力 F 浮=F 上-F 下(板书) 师:浮力的方向是怎样的? 生: 范文材料 工作材料 浸入液体(或气体)里的物体的下表面受到竖直向上的压力, 上表面受到竖直向下的压力,向上的压力大于向下的压力, 所以浮力的方向是竖直向上的。(板书) 练* 1 如图 1 所示的容器内盛有水,其中浸入了边长为 1 米的正方体 A,A 的底面和容器底面紧密接触(A 的底下无水),A 的上表面到 液面的距离为 1 米,求 A 受到多大的浮力? 解析物体 A 没有受到浮力,原因是 A 物体的下表面没有受到 水向上的压力,只有上表面受到竖直向下的压力,物体没有 受到压力差,故没有受到浮力。 练* 2 如图 2 所示,物 体 A、B、c、D 均浸入到容器里,且各物体均与容器的底面 紧密接触,哪个物体受到浮力? 解析由“压力差”可知, 除 A 物体没有受到浮力外,其余物体均受到浮力。 三、 小结 师总结:什么叫做浮力?浮力产生的实质是什么? 物体的浮沉条件是什么?求浮力的方法有几种? 四、布 置作业 P149②①.P142③、④、⑤ www.5y kj.com 范文材料

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