论副科钢琴教学中视奏教材的选用及训练方法

发布于:2021-10-16 10:12:16

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 论副科钢琴教学中视奏教材的选用及训练方 法 作者:龚益 来源:《音乐时空》2015 年第 06 期 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 摘要:视奏练*,旨在提高学生流利读谱的视觉技能,使学生在学*新乐曲时,有信心, 可以更快的视奏,甚至更快与其他演奏者一起弹奏。视奏训练,像是一把打开钢琴演奏之门的 必备“钥匙”和基础“语言”,其独立的技能特色,在副科钢琴基础教学中可以起到强有力的支撑 作用。本文将以副科钢琴专业学生为对象,对视奏练*中教材的选用,以及如何进行有效率的 视奏训练展开讨论。 关键词:副科钢琴 钢琴视奏 钢琴教学 音乐教育 教材 训练方法 一、关于视奏 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 视奏练*,旨在提高学生的流利读谱的视觉技能,使学生在学*新乐曲时,可以快速读懂 乐谱,有信心,可以更快地视奏,甚至更快与其他演奏者一起弹奏。视奏训练,是一种读谱的 视觉技能训练。视奏练*曲区别于专业技术性强的练*曲,学生不需要重复性的反复练*某个 技巧,某个乐句乐段。只需要逐一理解乐谱上提供的信息,确认可以开始弹奏后,再演奏出 来,关键是要养成演奏前作充分准备的读谱*惯。在欧美国家,学*器乐演奏的过程中,视奏 也一直作为重要的演奏基本功考核标准之一出现。有统一的识谱准确性、演奏准确性标准。所 有的音乐家都必须具备很好的视奏能力。视奏训练,像是一把打开钢琴演奏之门的必备“钥匙” 和基础“语言”,其独立的技能特色,是钢琴基础教学中重要组成部分。 二、视奏课程在副科钢琴教学中的重要性 副科钢琴学生与主科钢琴学生相比,钢琴演奏基本功较弱。在学*新乐曲时,往往出现读 谱视奏效率低,准确率也不高。因此副科钢琴学生更需要从最基本的钢琴视奏知识开始学*, 建立良好的规范的读谱视奏体系。考虑到副科钢琴课程设置仅两年时间,非钢琴专业学生更需 要在较短的时间里学*到丰富的钢琴基础演奏知识。因此如何有效率地进行视奏训练和使用什 么教材,将是本文后面讨论的重点。 三、视奏教材的选用 作者在留学英国期间,发现很多欧洲同学视奏非常快,准确性也很高。所以跟老师对这一 现象进行探讨。后来得知,欧美国家的琴童,从小就参加专门的视奏训练,并有规范的视奏考 核标准。例如在英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)的键盘类考试中,视奏考核(Piano Specimen Sight-Reading Tests)对演奏者的识谱准确性、演奏准确性也是有统一的考核标准 的。视奏考试分 8 个等级,每一等级的考试内容对演奏者在曲目的调式调性、节奏节拍、音乐 情绪、作品风格等各方面的理解和掌握,及演奏水*都有详细明确的要求,难度逐级加大。 因为有系统规范的考试标准的设立,由此也衍生了一系列的视奏考试教材,视奏训练教 材。在一次钢琴技术课的课后交流中,作者向钢琴技术课老师,伊萨贝拉,提出了“如何才能 提高视奏速度与准确性”的疑问。伊萨贝拉回答,演奏者需要进行专门的视奏训练才可能很顺 利地提高视奏水*,并诚恳地向作者推荐了一系列的视奏训练教材。如:《Piano Specimen Sight-Reading Tests Grade 1-8》、《Improve Your Sight-Reading!Grade 1-8 》、《Rhythmic Reading,Sight Reading Pieces For Piano》、《Read and Play》。 以上这些视奏训练教材,包含了上千条的视奏练*曲。内容选至于欧洲民歌,选用的曲目 结构短小且内容丰富。经过对教材的反复研*,结合作者多年的副科钢琴教学经验,将视奏训 练教材大致分为三个部分,配合三类不同钢琴基础的学生实施教学计划。以下为基本分类: 初级阶段:在副科钢琴教学中,最常使用。作为规范化钢琴演奏的入门引导。适合于无基 础或者基础较差的一二年级学生。采用视奏 1-3 级教材内的训练内容,主要内容为掌握基本钢 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 琴弹奏奏法,理解乐句,感悟音乐性,塑造作品性格的简单练*。长度通常为一到两乐句,由 浅入深,难度从单手弹奏到双手合奏,情绪由抒情缓慢到活泼欢快。 谱例 1. 谱例 2. 谱例 3. 中级阶段:在副科钢琴教学中,较常使用。针对有一定钢琴学*基础,但演奏基本功不扎 实的一二年级学生。采用视奏 4-5 级教材内的训练内容,主要为更丰富的调式调性,多样化的 节奏型,并且加入了复调多声部音乐。 谱例 4. 谱例 5. 中高级 6-8 级,在副科钢琴教学中使用相对较少。用于有较好基础、演奏水*稳定、有音 乐表现愿望的学生。这一阶段开始以有标题的小曲为视奏的主要内容,注重丰富的音乐性,并 加入踏板的使用。对弹奏者视奏时的音乐理解力,及演奏表现力有较高要求。 谱例 6. 谱例 7. 谱例 8. 四、配合视奏教材的正确训练方法 正如钢琴弹奏有的标准的技能要求,视奏也应该有正确的练*方法。作者在研*视奏教材 过程中,发现了视奏练*的“*鸲伞保捎糜谘*视奏时,作自我检查。学会用下面这些简 单的练*,*惯去通练每一条,视奏将会更流畅、准确地进行。 (一)在视奏练*的初级、中级阶段 开始视奏弹每一条曲子前,要考虑以下几点:1.弹奏之前,先用一分钟时间读谱,尽量去 理解这首曲子。2.看拍号,决定怎样去数这条曲子的拍子。3.看调号,找出需要升或者降的音 符。4.注意音型,尤其是低音声部里的音阶和琶音。5.检查每只手在乐曲开始处的指法和手 型。6.在乐谱上的所有记号都要留意,这样可以帮助视奏者理解并表达乐曲的情绪。7.检查节 奏,同时试着在脑海里听一听这首曲子。8.开始前,至少先数一小节再进入弹奏。开始演奏一 条视奏曲时:1.应主动地去体会乐曲中出现的暂停和休止,感受停顿。2.弹奏速度应保持稳 龙源期

相关推荐

最新更新

猜你喜欢