高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学*总结课件新人教版必修1

发布于:2021-09-27 12:34:46

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 单元学*总结 内容索引 网络构建 整体架构 知识总结 核心素养 归纳整合 历史解释 网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 ? 线索梳理 第二次世界大战后世界格局的变化 阶段 第二次世界 大战后至20 两极对峙格 世界格局 主要表现 认识 “铁幕”演说、杜鲁门 (1)国家利益和意识形 世纪50年代 局形成 中期 主义、马歇尔计划、北 态的冲突是两极格局 约;经互会、华约 形成的主要原因 欧洲共同体的形成、日 根源在于世界经济力 20世纪50年 两极格局下, 本成为世界经济大国、 量结构的多极化发展 代后期至80 多极化趋势 中国振兴以及不结盟运 趋势 年代末 出现 动的兴起 (2)世界多极化趋势的 两极格局崩 东欧剧变,苏联解体, 溃,多极化 “冷战”结束;美国 20世纪80年 趋势加强, 成为唯一超级大国; 代末90年代 世界格局暂 欧盟国际地位提高; 初至今 时表现为“ 日本发展壮大;俄罗 一超多强” 斯走出低谷;中国国 局面 际地位提高 (3)新的国际格局的形 成需要一个长期复杂 的过程,但多极化趋 势不可逆转 (4)多极化既带来了机 遇,也带来了挑战 ? 重点突破 第二次世界大战后美国同西欧关系的演变 1. 控制与依附:第二次世界大战结束后,为了对付苏联,稳定资本主 义阵营,美国通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西 欧。 2.控制加同盟:美国在欧洲采取 “ 冷战” 政策,建立北约组织。同英、 法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。 3. 控制与反控制: 20 世纪 50 ~ 70 年代,西欧经济高速发展,经济实力 不断增强,西欧国家同美国的竞争日趋激烈。 4. 同盟、伙伴加竞争对手:随着欧共体的成立以及欧盟的诞生,西欧 核心素养 历史解释 ? 素养要求 (1)能够区分历史叙述中的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同 解释,并能对各种历史解释加以理解和评析。 (2)能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象,有理有据地表达自 己的看法。 (3)能够认识历史解释的重要性,学会从历史表象中发现问题,对历史 事件之间的因果关系做出解释。 (4)面对现实社会与生活中的问题,能够以全面、客观、辩证、发展的 眼光加以看待和评判。 ? 典例佐证 (2015· 江苏单科,20)“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小 集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和*以及促进独立与*等的国家之 间和*合作的趋势。”该会议的召开 A.标志着世界经济区域集团化的加强 C.反映了两极格局下政治力量的变化 √ D.消除了亚非国家之间的政治分歧 解析 答案 B.预示着“冷战”期间国际力量的失衡 ? 针对训练 1.20世纪五六十年代,美国对外援助政策进行了重大调整:援助资金由 只能用于私人企业扩展到政府控制的企业;援助重心由西欧资本主义国 家转到亚非拉发展中国家,特别是美国的盟国。这一调整 A.加剧了两大阵营的对峙 √ B.加速了美国经济的衰退 C.扩大马歇尔计划的范围 D.导致资本主义阵营分化 解析 答案 2.有学者认为,世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自第二 次世界大战结束以来,首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际 议程。这里的“碎片化” B.有利于国际政治关系的民主化 √ C.表明多极化趋势开始出现 D.使欧洲丧失了世界中心的地位 A.推动了不结盟运动的兴起 解析 答案

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